segunda-feira, 14 de maio de 2012

Texto Reflexivo


Quando iniciaram as inscrições deste curso, os professores da minha escola ficaram animados e interessados, quase todos conseguiram se inscrever, mas infelizmente fomos divididos em turmas e ninguém ficou com ninguém conhecido, hoje percebo que foi melhor assim, pois todos tiveram que aprender sozinhos, correr atrás, então vi professores que nem mexiam nos computadores, postando em blog, e eu que nunca escrevia um texto inteiro, já escrevendo e pedindo para a Amiga Rose conferir e fazer as inferências necessárias; e ela mexia no texto e me explicava tudo o que podia e não podia.

Minhas amigas do grupo 2 participaram bastante e estiveram presentes em todos os fóruns para que pudéssemos compartilhar as idéias. Espero poder estar com elas novamente.

Gostei de ter feito o curso, aprendi muita coisa e pretendo aprender mais com a segunda parte.

Abraços.

quinta-feira, 10 de maio de 2012


Buscando Atualizações


Comecei o curso com a intenção de buscar novos conhecimentos  e por ser um desafio  para nossa  profissão ,gerir professores do ciclo I, onde  necessitamos levar informações   a respeito das praticas de leitura e escrita.
Produzir os textos  no contexto digital,compor o Blog  pela primeira vez , foram desafios  muito bons  para  aquisição  de  aprendizagem em ambiente diferente.
Particularmente curti muito a criação do Blog e  a possibilidade  de postar  textos,  a participação nos fóruns ,com os comentários dos colegas do curso.
Agora que chegamos no final,percebo muitos pontos positivos  para discutir com os meus professores  sobre  o incentivo ao hábito de leitura e escrita.

quarta-feira, 9 de maio de 2012


Abrindo as Janelas...


Participar do curso Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade me deu a chance de aprender mais sobre as novas tecnologias, o que me levou a refletir sobre as práticas existentes na escola, pois apesar de termos várias dessas TICs disponíveis ainda não nos apropriamos delas para nosso benefício. Abordamos, durante os módulos do curso, maneiras de desenvolver a leitura e a escrita com nossos alunos de maneira contemporânea (está aí o nome do curso!) para termos mais chances de obtermos sucesso em nosso contexto escolar. Para mim, a experiência mais significativa foi participar da produção deste blog ( e olha que eu apenas tive que compartilhar com minha colega que criou tudo) foi uma situação  quase que desastrosa porque ainda não domino essa habilidade, ou seja, não tenho segurança para utilizar essa ferramenta. Mas, mesmo assim passei a enxergar melhor a necessidade de desenvolvermos práticas de leitura e escrita inseridas no contexto digital. Essa é a grande sacada do momento!

Erica Marcondes

RELATO REFLEXIVO

        Ao iniciar o CURSO PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA CONTEMPORANEIDADE fiquei com muito medo de não conseguir, pois nunca havia feito um curso a distância num ambiente virtual, onde eu teria que fazer um blog, participar e interagir com os fóruns dos outros grupos foi realmente um desafio.Agora estamos ao fim, agradeço os colegas do grupo e principalmente o tutor João que nos ajudou e correspondeu as nossas dúvidas.
       Através do curso tive oportunidades de interagir com os colegas e trocar experiências, o qual me fez refletir sobre a minha prática em sala de aula.
       O aperfeiçoamento do docente é de extrema importância em pleno século XXI, precisamos nos atualizamos constantemente e buscar alternativas eficientes para corresponder às habilidades leitoras e escritoras dos nossos alunos. No entanto é um dos maiores desafios dos professores nesse contexto atual de leitura e escrita; proporcionando ao aluno que é necessário saber usar os recursos tecnológicos que estão presentes no nosso dia a dia.
     Portanto, hoje temos a oportunidade de fazer cursos ‘online’, sem sair de casa nas horas vagas e, além disso, o mais importante é que os próprios alunos vivenciam esta leitura e escrita na contemporaneidade. Agora cabe ao professor orientá-los destes diferentes códigos de linguagens refletindo como usar. Foi maravilhoso participar deste curso e poder compartilhar as minhas experiências com os meus colegas de grupo a partir da tela do computador.
Um abraço para todos.
                                                  Nanci

sábado, 5 de maio de 2012

SAUDADES...

Quando surgiu a possibilidade de fazer um curso a distancia, fiquei muito empolgada e ao mesmo tempo muito receosa no inicio do curso, pois fui encontrando vários desafios que o curso ia apresentando, e pude ver que consegui vencer todas as etapas e fazer as atividades em tempo real. Neste ambiente virtual onde apenas nos comunicamos por meio de fórum, e assim fui adquirindo mais confiança e onde pude trocar varias informações sobre as atividades e experiências de todos os colegas do curso.
Então agora que chegamos ao fim, só me resta dizer obrigado ao tutor João, que auxiliou a todos nos dando o seu melhor perante todas as nossas dificuldades e as minhas amigas do Grupo2, pois sem elas unidas, a turma não seria a mesma!
VOU SENTIR SAUDADES DE TODAS.
Profª Marly Suraya

domingo, 29 de abril de 2012

Deputado Celso Freitas - (BA) é encontrado morto em São Paulo

     O  corpo do deputado Celso Freitas (72), da Bahia, foi encontrado ontem, frente à porta de um apartamento em São Paulo. O Artista Higor Sthephani (39), que encontrou o corpo, conta que ainda realizava os hábitos matinais, quando ouviu o som da campainha. Ao abrir a porta, deparou-se com o corpo inerte. Chamou a polícia que identificou o corpo. Acredita-se que o deputado passava pelo corredor, quando teve infarto fulminante, caindo na soleira da porta. A polícia ainda não sabe ao certo, o autor do toque da campainha, mas supõe ter sido um morador do prédio ou funcionário que, desobrigando-se de qualquer envolvimento, transferiu a tarefa ao artista.